Balandžio 23-29 d. nacionalinė bibliotekų savaitė
„Iš visų žmogaus kūrybos apraiškų labiausiai stebina ir verta dėmesio – knyga. Knygose gyvos praėjusių laikų godos, girdėti aiškūs įtaigūs balsai žmonių, kurių palaikų dulkės seniai išsisklaidė kaip sapnas. Visa, ką žmonija sukūrė, apmąstė, pasiekė, – tarsi burtų išsaugota knygų puslapiuose.“
Tomas Karlailis
VILNIAUS VIRŠULIŠKIŲ MOKYKLOS BIBLIOTEKOS VIZITINĖ KORTELĖ
Bibliotekos siekiai: sukurti žinių centrą, atvirą visiems žinių šaltinį, aprūpintą techninėmis priemonėmis ir žinių kaupimo laikmenomis.
Biblioteka atitinka ugdymo turinį, tenkina mokyklos bendruomenės poreikius, padeda mokiniams pasirengti savarankiškam mokymuisi, ugdyti informacinius gebėjimus – tapti raktu į žinių visuomenę.
Biblioteka skirta mokyklos bendruomenei.
Biblioteką sudaro abonementas ir skaitykla.
Patalpos:
Abonementas,
Skaitykla 21 vieta (iš jų 3 kompiuterizuotos),
Vadovėlių saugykla.
Knygų fondą sudaro 12883 egz., 6732 pavadinimų leidinių, iš jų 81 vnt. skaitmeninių dokumentų, 44 vnt. kartografinių dokumentų ir 52 vnt. garsinių dokumentų (2023 m. sausio 1 d.). Taip pat, įvairūs periodiniai leidiniai.
Vadovėlių fondą sudaro 15399 egz.
Registruotų skaitytojų yra 514.
Kasdien biblioteką ir skaityklą aplanko apie 20 – 60 lankytojų.
Bibliotekoje yra teikiamos kopijavimo paslaugos mokyklos bendruomenei, yra galimybė popieriuje atsispausdinti kompiuterinius dokumentus bei internete esančią informaciją.
Bibliotekoje ir skaitykloje organizuojamos teminės parodos, susitikimai, rašytojų jubiliejų paminėjimai; rengiamos mokinių piešinių parodėlės, vyksta kiti renginiai.
Bibliotekos vedėja – Neringa Gružaitė.
Bibliotekos ir skaityklos darbo laikas 7:30 – 16:00 val.
Bibliotekos kontaktai:
biblioteka@virsuliskiu.vilnius.lm.lt
ngruzaite@vvm77.lt
BIBLIOTEKOS IR SKAITYKLOS TIKSLAI:
Sudaryti sąlygas mokiniams ir pedagogams naudotis įvairiais žinių šaltiniais.
Sukurti mokymosi ir laisvalaikio leidimo aplinką, kuri būtų visiems patraukli, maloni ir atvira kiekvienam skaitytojui.
Organizuoti mokinių darbų parodas, ugdyti jų estetinį skonį.
Žadinti ir puoselėti mokinių pagarbą ir poreikį knygai.
Padėti mokyklos pedagogams ugdymo procese – ieškoti reikalingos informacijos įvairiuose šaltiniuose.
Kaupti knygas ir kitokias žinių laikmenas, atsižvelgiant į mokyklos ugdymo planus ir mokyklos bendruomenės poreikius.