Kinas ir literatūra – neatskiriamos, dažnai viena kitą papildančios meno šakos. Gražų pavasario penktadienį, balandžio 2 dieną, 8B klasės mokiniai dalyvavo integruotoje lietuvių ir anglų k. edukacinėje pamokoje „Kinas ir literatūra“. Mokiniai susipažino su kino ir literatūros kūrinių sintezės produktais, Skaityti visą
Velykos – graži pavasario šventė, gamtos atbudimo, augmenijos prisikėlimo, džiaugsmo ir linksmybių šventė. MŪSŲ MOKYKLOS MOKINIAI DALYVAUJA RESPUBLIKINIAME INFORMACINIŲ TECHNOLOGIJŲ KONKURSE „VELYKŲ BELAUKIANT“.
Dauguma galvoja, kad programuoti vaikai išmoks tada kai pradės mokytis informacinių technologijų vyresnėse klasėse, bet kodėl nepabandyti išmokti programavimo pradmenų būnant pradinuku? Taip, iš pradžių tai atrodo sudėtinga ir neįveikiama, bet reikia tik pabandyti. Mokiniai pradeda nuo startinių projektų, kuriuos Skaityti visą
Kiekvienais metais kovo 20 dieną minima Pasaulinė Žemės diena. Ji sutampa su astronominiu pavasariu. Žemės dienai pasirinktas pavasario lygiadienis – laikas, kai dienos ir nakties ilgumas tampa vienodas visuose Žemės rutulio taškuose. Nors šiemet mokiniai negali įprastai diskutuoti aplinkosauginėmis temomis, Skaityti visą
Mokiniams, gaunantiems nemokamą maitinimą, maisto daviniai bus dalinami kovo 31 dieną ( trečiadienį ), nuo 7.30 val. iki 13.00 val.iš valgyklos pusės, per langą.
Žinoma Lietuvos poetė Violeta Palčinskaitė yra pasakiusi: „Vaikas, į kurio galvelę įkrito tas amžinas gėrio ir grožio grūdas, negali užaugti blogu žmogumi.“ Diskutuodami apie grožio ir gėrio ryšį, susipažinę su dalele dailininkų darbų, skaitydami ir analizuodami esė bei filosofines sentencijas, Skaityti visą
Artėjant tarptautinei Žemės dienai, asociacija „Gyvoji planeta“ pakvietė perduoti savo žinią Žmonijai.Kaip tai padaryti? reikia sugalvoti, ką norėtum pasakyti Žmonijai. įrašyti tai į video, o gal išreikšti tai per fotografiją, piešinį, posmą, dainos ištrauką ir t.t. Beje, tai gali būti tiek asmeninė, tiek Skaityti visą
Dėkojame Jums už sugaištą laiką atsakant į apklausos klausimą dėl 1-4 klasių mokinių grąžinimo į mokyklą mokytis kontaktiniu būdu. Dėkojame Jums už išsakytą nuomonę ir pastebėjimus. TAMO apklausoje dalyvavo 50,15 % – 164 mokinių tėveliai (globėjai, rūpintojai) (toliau – tėveliai) Skaityti visą
Kai šviesa su tamsa, saulė su mėnuliu pasirašo paliaubas, o kiekvienas žmogus, paukštis, augalas, kaimas ir miestas apdovanojamas diena ir naktimi po lygiai – Žemėje – pavasario lygiadienis. Būtent tada, jau keletą dešimtmečių Lietuvoje, kaip visame pasaulyje, minima pasaulinė Žemės Skaityti visą
Edukaciją vedė poetas ir tarpdisciplininių menų kūrėjas Julius Žėkas, baigęs skulptūros, fizikos, lietuvių filologijos, literatūrologijos, kultūros vadybos ir politikos studijas, taip pat kuriantis, organizuojantis ir kuruojantis įvairius kultūros ir meno bei neformaliojo švietimo projektus. Vien su „Tautiškos giesmės“ instaliacijos edukacinėmis Skaityti visą
Kovo 11-oji – lyg ir paprasta pavasario diena. Tačiau ši diena 1990 m. atvertė naują mūsų tautos puslapį, atvėrė vartus į Lietuvos Laisvę ir Nepriklausomybę, perrašė viso pasaulio istoriją. Baigiasi 31 metai, kai pasaulis sužinojo, kad yra ir tokia maža Skaityti visą
Detalesnę informaciją apie vakcinaciją rasite paspaude šią nuorodą. Arba apsilanke internetiniu adresu: vakcina.vilnius.lt
Norime Jus pakviesti prisijungti prie aplinkosaugos akcijos „Darom 2021“. Mūsų tikslas – tapti pirmąja valstybe pasaulyje visiškai išvaliusia savo teritoriją nuo šiukšlių. Šiuo metu labai laukiame savanorių ir jų koordinatorių. Atlikti privaloma socialinė-pilietinė veikla moksleiviai gali atlikti mūsų projekte „Darom Skaityti visą
Visą vasario mėnesį 1C klasės mokiniai dalyvavo aplinkosaugos kūrybinės veiklos projekte ,,Maži darbeliai gali tapti didelių darbų pradžia”, kurį organizavo Vilniaus saugaus miesto centras. Panaudodami antrines žaliavas, mokiniai kūrė ir gamino lesyklėles paukšteliams. Stebėdami vaizdo įrašus, analizuodami mokomąją medžiagą, diskutuodami, dalindamiesi Skaityti visą
Š.m. vasario 24 d. 5 klasių mokiniai dalyvavo “Kultūros paso” edukacijoje „LABIRINTAS“. Nuotolinėje edukacijoje-žaidime „LABIRINTAS“ mokiniai buvo supažindinti su algoritmais technologine prasme ir mūsų kasdieniniame gyvenime. Mokiniai turėjo galimybę kurti žaidimą – labirintą. Žaidimo veikėjas turėjo įveikti kliūtis ir pasiekti Skaityti visą
