Edukaciją vedė poetas ir tarpdisciplininių menų kūrėjas Julius Žėkas, baigęs skulptūros, fizikos, lietuvių filologijos, literatūrologijos, kultūros vadybos ir politikos studijas, taip pat kuriantis, organizuojantis ir kuruojantis įvairius kultūros ir meno bei neformaliojo švietimo projektus. Vien su „Tautiškos giesmės“ instaliacijos edukacinėmis Skaityti visą
Kovo 11-oji – lyg ir paprasta pavasario diena. Tačiau ši diena 1990 m. atvertė naują mūsų tautos puslapį, atvėrė vartus į Lietuvos Laisvę ir Nepriklausomybę, perrašė viso pasaulio istoriją. Baigiasi 31 metai, kai pasaulis sužinojo, kad yra ir tokia maža Skaityti visą
Projektas skirtas įtraukti mokyklos bendruomenę į Vasario 16-osios minėjimo renginių ciklą. 5 – 8 klasių mokiniai pasinėrė į patyriminį pilietiškumo ir kūrybiškumo mokymosi procesą: vyko integruotos istorijos ir dailės pamokos. Prisijungė ir II – III klasių dailės bei “Meninės saviraiškos Skaityti visą
1991 metų sausio įvykiai tiesiogiai susiję ne tik su mano gyvenimu, bet ir su mūsų Viršuliškių mokykla. 1991 m. sausio 10 dienos vakaras… Netikėtai gavome pranešimą, kad šarvuočiai juda link Spaudos rūmų. Apie 11 val. ten buvo jau pusė Viršuliškių Skaityti visą
Mūsų mokyklos mokiniai kartu su šeimos nariais gamino kūčių stalo patiekalus. Liko gražūs prisiminimai nuotraukose, kuriomis mokiniai nori pasidalinti ir pasidžiaugti kartu su visa mokyklos bendruomene. Projektui vadovavo ir darbus parengė technologijų mokytoja Dolita Luotienė.
Pradinių klasių mokiniai dalyvavo Vilniaus Saugaus miesto centro virtualiame konkurse „Kalėdinis vainikas“. Su tėvelių pagalba gamino vainikus iš gamtinės medžiagos, juos fotografavo. O dabar visi nekantriai laukiame rezultatų…
Dailės pamokų metu 5-8 klasių moksleiviai susipažino su renesanso dailininku Giuseppe Arcimboldo, nutapiusiu įmantrius portretus, kuriuose tarsi dėlionėse veido bruožus sukuria vaisiai, daržovės, gėlės, gyvūnai. Mokiniai analizavo paveikslų kompozicijas, koloritą, ir, pasirinkę įvairias dailės priemones (guašą, akvarelę, spalvotus pieštukus, flomasterius), Skaityti visą
Mokyklos pradinių klasių nuo spalio mėnesio vidurio įsitraukė į STEAM veiklas dalyvaudami nevyriausybinės organizacijos „Gyvoji planeta“ projekte „Sodinam”. Projekto tikslas – ugdyti vaikų, jaunimo ir kitų amžiaus grupių asmenų ekologinę savimonę medžių įvairovės, auginimo bei tausojimo kontekste, kurti bei plėtoti Skaityti visą
Ar spėjai pamatyti besileidžiančio klevo lapo valsą? Ar girdėjai po kojomis šiugždenamų lapų simfoniją? Stebėjai krintančių ir skylančių kaštonų kadrilį? Nepavėluok. Išgirsk. Pamatyk. Užrašyk. Nupiešk. Pasidalink… Ruduo menininkų metas – krentančių lapų mozaikoje gražiai “įsipaišė” ir mūsų mokyklos 5-8 klasių Skaityti visą
Štai ir vėl rudenėlis barsto medžių lapus ir sveikinasi su Rugsėjo 1-ąja. Tačiau ši Rugsėjo 1-oji mokykloje buvo neįprastai tyli. Nors šventės buvimą rodė mokinių grupelės, muzika ir ore plazdantys spalvoti balionai, šurmulys prie mokyklos nebuvo vaikiškai skambus. Situaciją pakoregavo Skaityti visą
